Emprendedorismo y educación universitaria. Caso: Facultad de Ingeniería

En el marco del proceso de insertar el Emprendedorismo y la Innovación Científica y Tecnológica en la enseñanza universitaria, se han realizado encuestas a profesores, alumnos y graduados de las carreras de Ingeniería Civil, Eléctrica y Mecánica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Naci...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Ciencia, Docencia y Tecnología
Principais autores:	Sergio Albano, Leonardo Barrea, Ariel Patriarca, Luis Alberto Krapf, Laura Serenelli, William Frey
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad Nacional de Entre Ríos 2019
Assuntos:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14560146008 https://www.redalyc.org/journal/145/14560146008/ https://www.redalyc.org/journal/145/14560146008/html/ https://www.redalyc.org/journal/145/14560146008/14560146008.epub https://www.redalyc.org/journal/145/14560146008/movil
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