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Ser mapuche del campo en Chile: Diferencias para autoestima y motivación académica en adolescentes*

La motivación y la autoestima están estrechamente relacionadas con el aprendizaje y el rendimiento académico, y bajos niveles de estas variables se asocian con la vulnerabilidad del contexto sociocultural, lo que limita el desarrollo personal y académico. En este trabajo se evaluó el efecto individu...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista Mexicana de Investigación Educativa
Autori principali: Rolando Díaz Fuentes, Sonia Eliana Osses Bustingorry, Nataly Rodríguez Buglioni
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2022
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14072628009
https://www.redalyc.org/journal/140/14072628009/
https://www.redalyc.org/journal/140/14072628009/html/
https://www.redalyc.org/journal/140/14072628009/14072628009.epub
https://www.redalyc.org/journal/140/14072628009/movil
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