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“Mejorar la convivencia”: Una relectura analítica de experiencias innovadoras en escuelas latinoamericanas

Este trabajo presenta una relectura de experiencias de escuelas latinoamericanas comprometidas con “mejorar la convivencia”. Nuestro interés es analizarlas desde un concepto de convivencia escolar que se enmarca en la comunidad discursiva de la política cultural y que la define como los procesos y r...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Revista Mexicana de Investigación Educativa
Egile Nagusiak: Cecilia Fierro-Evans, Bertha Fortoul-Ollivier
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2022
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14070424002
https://www.redalyc.org/journal/140/14070424002/
https://www.redalyc.org/journal/140/14070424002/html/
https://www.redalyc.org/journal/140/14070424002/14070424002.epub
https://www.redalyc.org/journal/140/14070424002/movil
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