Vivencias de acoso escolar en jóvenes: análisis y reflexión desde el psicoanálisis

Este artículo presenta el análisis de las vivencias de un grupo de jóvenes que han sido objeto de acoso escolar, a partir de la percepción de sí mismos, su historia familiar y su contexto socio-escolar, desde una perspectiva psicoanalítica. Participaron seis estudiantes del nivel medio superior a tr...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Autors principals:	Julia María Tepale Cortés, Susana Silvia Zarza Villegas, Lourdes Gabriela Villafaña Montiel, Guadalupe Villalobos Monroy, Hilda Carmen Vargas Cancino
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2021
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14068995006 https://www.redalyc.org/journal/140/14068995006/ https://www.redalyc.org/journal/140/14068995006/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14068995006/14068995006.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14068995006/movil
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