Vivencias de acoso escolar en jóvenes: análisis y reflexión desde el psicoanálisis
Este artículo presenta el análisis de las vivencias de un grupo de jóvenes que han sido objeto de acoso escolar, a partir de la percepción de sí mismos, su historia familiar y su contexto socio-escolar, desde una perspectiva psicoanalítica. Participaron seis estudiantes del nivel medio superior a tr...
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| Gepubliceerd in: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2021
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| Onderwerpen: | |
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