Educación ambiental y comunicación del cambio climático. Una perspectiva desde el análisis del discurso
Este trabajo presenta algunos resultados del análisis del discurso realizado a las acciones de educación y comunicación contenidas en el Programa de Acción Climática de la Ciudad de México 2014-2020 (PACCM), que se configura en la respuesta gubernamental ante este problema. Los hallazgos revelan cóm...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2019
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14060241011 https://www.redalyc.org/journal/140/14060241011/ https://www.redalyc.org/journal/140/14060241011/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14060241011/14060241011.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14060241011/movil |
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