Educación ambiental y comunicación del cambio climático. Una perspectiva desde el análisis del discurso

Este trabajo presenta algunos resultados del análisis del discurso realizado a las acciones de educación y comunicación contenidas en el Programa de Acción Climática de la Ciudad de México 2014-2020 (PACCM), que se configura en la respuesta gubernamental ante este problema. Los hallazgos revelan cóm...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Autores principales:	Miguel Ángel Arias Ortega, Sonia Rosales Romero
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2019
Materias:	Educación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14060241011 https://www.redalyc.org/journal/140/14060241011/ https://www.redalyc.org/journal/140/14060241011/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14060241011/14060241011.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14060241011/movil
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