México en PISA 2015. Desaciertos de su aplicación por medios computarizados

Este artículo analiza algunas de las implicaciones que tiene para los estudiantes mexicanos la aplicación del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) a través de computadoras, que se lleva a cabo desde el ciclo 2015. El texto presenta un análisis de evidencias sobre la informació...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Auteur principal:	José Alfonso Jiménez Moreno
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2018
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14057728003 https://www.redalyc.org/journal/140/14057728003/ https://www.redalyc.org/journal/140/14057728003/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14057728003/14057728003.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14057728003/movil
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