CONFLICTO Y CONVIVENCIA. Profesores y alumnos en el proceso de enseñanza en un aula de secundaria
Esta investigación analiza las relaciones complejas entre un profesor de educación secundaria y sus alumnos en la clase de Ciencias sociales. Se examinan las posibi- lidades de una práctica docente más reflexiva como estrategia de superación del enfrentamiento entre la cultura de los e...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2016
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14047430004 https://www.redalyc.org/journal/140/14047430004/ https://www.redalyc.org/journal/140/14047430004/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14047430004/14047430004.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14047430004/movil |
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