ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA DIEZ AÑOS DESPUÉS
Las experiencias y publicaciones latinoamericanas sobre la enseñanza de y con la lectura y la escritura en la universidad han consolidado un campo de acción y pensamiento a lo largo de la última década. Este artículo recorre ciertas ideas que contribuyeron a conceptualizar los problemas intervinient...
保存先:
| 出版年: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2013
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14025774003 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|