Los científicos y su trabajo en el pensamiento de los maestros de primaria. Una aproximación pedagógicamente situada
Este estudio exploró las ideas de 18 maestros de primaria sobre los científicos y la relevancia, retos y posibilidades de enseñar acerca de ellos. Se aplicó un cuestionario y las respuestas se incorporaron y exploraron con mayor detalle en una entrevista individual semi-estructurada. Los hallazgos p...
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| Опубліковано в:: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2006
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14003109 |
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