Los científicos y su trabajo en el pensamiento de los maestros de primaria. Una aproximación pedagógicamente situada
Este estudio exploró las ideas de 18 maestros de primaria sobre los científicos y la relevancia, retos y posibilidades de enseñar acerca de ellos. Se aplicó un cuestionario y las respuestas se incorporaron y exploraron con mayor detalle en una entrevista individual semi-estructurada. Los hallazgos p...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2006
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14003109 |
| Tagy: |
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