Análisis de lecciones de enseñanza de biología en primaria. Propuesta para analizar los libros de texto de ciencias naturales

Se presenta una propuesta de análisis de textos que considera dimensiones vinculadas con la comprensión lectora y la transferencia del aprendizaje y se analizan las lecciones de biología en primaria. Se encontró: a) en la mayoría no se especifica el propósito de la lección, b) en más de 90% de las i...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Auteurs principaux:	Guadalupe Mares, Olga Rivas, Virginia Pacheco, Héctor Rocha, Patricia Dávila, Ignacio Peñalosa, Elena Rueda
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2006
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14003009
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