Factores asociados con el desempeño académico en el EXANI-I. Zona metropolitana de la ciudad de México 1996-2000
El objetivo de esta investigación fue conocer el grado en que cinco generacionesque han presentado el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior(EXANI-1) en la zona metropolitana de la ciudad de México han variado su desempeño en él, así como la influencia de diversas variables socioec...
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| Publié dans: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2006
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002911 |
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