A ESCOLA COMO ESPAÇO GRUPAL
O presente artigo tem como objetivo discutir a importância da configuração grupal na instituição escolar. Partimos da premissa da escola como uma instituição não familiar - principalmente por seu caráter social amplo-, o que demarca uma diferença radical entre o grupo família e o grupo escola. Apesa...
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| Publié dans: | Vínculo - Revista do NESME |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Núcleo de Estudos em Saúde Mental e Psicanálise das Configurações Vinculares
2009
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139422410008 |
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