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La adaptabilidad en el aula: Una reflexión desde los trastornos de integración sensorial, atención y conducta

Las dificultades de integración sensorial, problemas de la atención y conducta, son fenómenos de alta frecuencia en las instituciones educativas, su desconocimiento en etiología, prevalencia y relaciones, llevan a los profesionales encargados de la educacion a cometer errores en su...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Tesis Psicológica
المؤلف الرئيسي: Oscar A. Erazo Santander
التنسيق: Artigo
اللغة:Espanhol
منشور في: Fundación Universitaria Los Libertadores 2016
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139053829003
https://www.redalyc.org/journal/1390/139053829003/
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