El contenido de la Educación Permanente en las conferencias mundiales de la UNESCO
El contenido de la educación permanente según los planteamientos de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), se dividen en cuatro dimensiones: 1) académica; 2) técnico-profesional; 3) cultural, y 4) social.
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| Udgivet i: | Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
2003
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135015168015 |
| Tags: |
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