El Practicum en la titulación de pedagogía. Discurso y práctica profesional
Las propuestas actuales de la Convergencia Europea conceden un papel predominante al Practicum, como espacio único para la socialización profesional, ello supone un cambio en los planteamientos y en la configuración de la formación que se imparte en las universidades, para relacionarla con las neces...
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| Publicat a: | Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
2007
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135012681011 |
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