La educación ambiental y para el cambio climático en Latinoamérica: una revisión de alcance

Introducción/objetivo: La educación ambiental y la educación para el cambio climático son dos iniciativas fundamentales para Latinoamérica; sin embargo, pocos trabajos han descrito a profundidad la investigación disponible en la región sobre estas. Método: Se implementó una revisión de alcance tipo...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	Suma Psicológica
Egile Nagusiak:	Iván Felipe Medina-Arboleda, Pablo Páramo
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Fundación Universitaria Konrad Lorenz 2024
Gaiak:	Psicología educación ambiental investigación educativa Investigación interdisciplinaria educación para la sostenibilidad educación para el cambio climático
Sarrera elektronikoa:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134285811008 https://www.redalyc.org/journal/1342/134285811008/ https://www.redalyc.org/journal/1342/134285811008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1342/134285811008/134285811008.epub https://www.redalyc.org/journal/1342/134285811008/movil
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