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Generación de inferencias explicativas en la comprensión de textos expositivos: el rol de la memoria de trabajo y el conocimiento previo específico

El propósito de este trabajo consistió en estudiar la relación entre la memoria de trabajo, el conocimiento previo y la generación de inferencias en la comprensión de textos. Con este propósito, 167 estudiantes universitarios completaron pruebas de memoria de trabajo y cuestionarios sobre su conocim...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Suma Psicológica
Principais autores: Juan Pablo Barreyro, Irene Injoque-Ricle, Andrea Álvarez-Drexler, Jesica Formoso, Debora I. Burin
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Fundación Universitaria Konrad Lorenz 2017
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134252832003
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