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Desarrollo del repertorio de equivalencia y de razonamiento analógico en población infantil: revisión conceptual

El presente trabajo presenta una revisión, desde una perspectiva contextual funcional, de los estudios dirigidos a delimitar las condiciones necesarias para el desarrollo de comportamientos simbólicos como las relaciones de equivalencia y el razonamiento analógico desde edades tempranas. Centrándono...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Suma Psicológica
Autori principali: María Rosa García Barranco, Inmaculada Gómez Becerra
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Fundación Universitaria Konrad Lorenz 2013
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134229985004
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