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Construyendo discursos de paz con la radionovela: “dichos, dichas y desdichas de la escuela”*

La radionovela es un recurso radiofónico de gran audiencia en las décadas del 40, 50 y 60 en Colombia. Este artículo tiene como objetivo presentar la radionovela como un artefacto cultural y mediador pedagógico, mediante el cual es posible configurar colectivamente discursos de paz en el contexto ed...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
Hoofdauteurs: Sandra Marcela Gómez-Chica, Julián Gregorio Gaviria-Zuluaga, Verónica Dávila-Manrique, Diana Esperanza Carmona-González, Hernán Humberto Vargas-López
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidad de Caldas 2022
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134175706003
https://www.redalyc.org/journal/1341/134175706003/
https://www.redalyc.org/journal/1341/134175706003/html/
https://www.redalyc.org/journal/1341/134175706003/134175706003.epub
https://www.redalyc.org/journal/1341/134175706003/movil
https://doi.org/10.17151/rlee.2023.18.2.3
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