Políticas para la educación secundaria en argentina 1990-2020
El objetivo de este artículo es analizar la manera en la que se ha desarrollado el nivel de secundaria en Argentina, tomando como referencia las transformaciones generadas en las políticas educativas implementadas en el periodo comprendido entre 1990 y 2020. El método que se usó para llevar a cabo e...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Caldas
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134175706002 https://www.redalyc.org/journal/1341/134175706002/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134175706002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134175706002/134175706002.epub https://www.redalyc.org/journal/1341/134175706002/movil https://doi.org/10.17151/rlee.2023.18.2.2 |
| Etiketak: |
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