BUENAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y PROYECTOS PEDAGÓGICOS PRODUCTIVOS. UNA EXPERIENCIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES RURALES DEL DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA (COLOMBIA)
Objetivos. En el marco de la teoría de las buenas prácticas, el presente artículo expone los logros alcanzados en la experiencia del proyecto de intervención en las 127 instituciones educativas rurales del departamento del Valle del Cauca (Colombia). Se buscó contribuir en la formulación y ejecución...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Caldas
2019
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134162234002 https://www.redalyc.org/journal/1341/134162234002/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134162234002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134162234002/134162234002.epub https://www.redalyc.org/journal/1341/134162234002/movil https://doi.org/10.17151/rlee.2019.15.2.2 |
| תגים: |
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