BUENAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y PROYECTOS PEDAGÓGICOS PRODUCTIVOS. UNA EXPERIENCIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES RURALES DEL DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA (COLOMBIA)
Objetivos. En el marco de la teoría de las buenas prácticas, el presente artículo expone los logros alcanzados en la experiencia del proyecto de intervención en las 127 instituciones educativas rurales del departamento del Valle del Cauca (Colombia). Se buscó contribuir en la formulación y ejecución...
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| Gepubliceerd in: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de Caldas
2019
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134162234002 https://www.redalyc.org/journal/1341/134162234002/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134162234002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134162234002/134162234002.epub https://www.redalyc.org/journal/1341/134162234002/movil https://doi.org/10.17151/rlee.2019.15.2.2 |
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