COMPETENCIAS DIGITALES: UNA MIRADA DESDE SUS CRITERIOS VALORATIVOS EN TORNO A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
Un buen número de estudiantes que ingresan a la universidad experimentan dificultades para relacionarse con los medios tecnológicos y las herramientas digitales. Este artículo presenta los resultados de un estudio que buscó estructurar contenidos criteriales para la valoración del nivel de desempeño...
Sparad:
| I publikationen: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) |
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| Huvudupphov: | , , |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Universidad de Caldas
2018
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134157078004 https://www.redalyc.org/journal/1341/134157078004/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134157078004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134157078004/134157078004.epub https://www.redalyc.org/journal/1341/134157078004/movil https://doi.org/10.17151/rlee.2018.14.2.4 |
| Taggar: |
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