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SUBJETIVIDAD POLÍTICA EN LA FORMACIÓN DE FORMADORES. ESTUDIO SOBRE LA LICENCIATURA DE CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CALDAS

El presente artículo tiene como fin dar cuenta de cómo se configura el sujeto político en la formación de educadores. En consecuencia, se adopta una perspectiva fenomenológica que permite adentrarse en los sentidos que algunos estudiantes de la Licenciatura de Ciencias Sociales le dan a su experienc...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
Principais autores: Juan Camilo Portela García, Henry Portela Guarín
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Caldas 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134126048007
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