LOS OBSTÁCULOS PEDAGÓGICOS DE TRES MAESTRAS PREESCOLARES EN FORMACIÓN INICIAL
En el presente artículo se describen comprensivamente los obstáculos pedagógicos de tres maestras en formación inicial. Se trata de un estudio de teoría fundamentada en metodología sistemática de investigación cualitativa de las ciencias sociales, haciendo hincapié en la generación de teoría a parti...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Caldas
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134125454008 |
| Tagy: |
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