LA PEDAGOGÍA COMO REFLEXIÓN DEL SER EN LA EDUCACIÓN
Este documento parte por hacer un recorrido desde la tradición antropológica, en lo biológico y cultural, que ha permitido al sujeto, primero, HACERSE HOMBRE y, segundo, HUMANIZARSE otorgándole la posibilidad de crecer y saberse inacabado, esto da paso a una segunda reflexión donde se entrelaza el c...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Caldas
2007
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134112603003 |
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