CONSTRUCCIÓN DE EXPLICACIONES MULTIMODALES: ¿QUÉ APORTAN LOS DIVERSOS REGISTROS SEMIÓTICOS?
En este trabajo se aporta información en relación a la forma en que se construyen explicaciones multimodales en la clase de ciencias. Específicamente qué aportan tres soportes semióticos (oral, dibujo y maqueta) a la construcción del modelo teórico sobre "órganos de los sentidos y sistema nervioso"....
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Caldas
2008
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134112597006 |
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