Práctica profesional basada en evidencias y organizaciones que aprenden
Se analizan las relaciones que se dan entre los aspectos que caracterizan a las organizaciones que aprenden y las que son propias de aquéllas que utilizan evidencias científicas en la práctica educativa. Se aplicó un cuestionario a profesorado y directivos de centros educativos de las comunidades au...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Perfiles Educativos |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13280484009 https://www.redalyc.org/journal/132/13280484009/ https://www.redalyc.org/journal/132/13280484009/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13280484009/13280484009.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13280484009/movil |
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