La voz de los estudiantes en riesgo de abandono escolar. Su visión sobre el profesorado
La exclusión escolar, en sus dimensiones de abandono y fracaso escolar, es una preocupación de los sistemas educativos debido al impacto negativo que tiene sobre niñas, niños y jóvenes provenientes de los sectores más vulnerables de la sociedad. Si bien, las investigaciones dan cuentan de diversas v...
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| Publicado no: | Perfiles Educativos |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13271692002 https://www.redalyc.org/journal/132/13271692002/ https://www.redalyc.org/journal/132/13271692002/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13271692002/13271692002.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13271692002/movil |
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