Política de cobertura y de calidad: desafíos del docente que atiende a la diversidad educativa
El artículo evidencia los desafíos del docente de educación básica cuando se les asignan estudiantes con necesidades educativas especiales. El trabajo de campo fue con una muestra de 30 docentes de 1° a 3° grado de primaria, seleccionada en cinco instituciones educativas oficiales de la ciudad de Ca...
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| Veröffentlicht in: | Perfiles Educativos |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2018
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13258436009 https://www.redalyc.org/journal/132/13258436009/ https://www.redalyc.org/journal/132/13258436009/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13258436009/13258436009.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13258436009/movil |
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