Contexto sociofamiliar en jóvenes en situación de abandono escolar en educación media superior. Un estudio de caso
En México, el abandono escolar es uno de los problemas socioeducativos más agudos. En esta investigación se identificó la influencia del contexto sociofamiliar sobre este fenómeno. El estudio se llevó a cabo entre 2013 y 2015, en los Colegios de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECYTE...
保存先:
| 出版年: | Perfiles Educativos |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2017
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13253901005 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|