Inclusión educativa por interculturalidad: implicaciones para la educación de la niñez indígena
En este artículo se analiza el posicionamiento de la inclusión educativa en la política educativa mexicana a partir de la Reforma Educativa de 2013, asociado al desplazamiento de la educación intercultural bilingüe en el subsistema de educación indígena. Se identifican categorías emergentes como inc...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Perfiles Educativos |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2017
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13253901004 |
| Ετικέτες: |
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