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Literacidad y alfabetización disciplinar: enfoques teóricos y propuestas pedagógicas
Este trabajo constituye una revisión teórica en donde, de inicio, se expli - can las nociones básicas de literacidad, literacidad disciplinar y alfabeti - zación disciplinar. Posteriormente se presenta una revisión de la literatura sobre la investigación y aplicación didáctica de la literacidad dis...
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| Pubblicato in: | Perfiles Educativos |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13250922010 https://www.redalyc.org/journal/132/13250922010/ https://www.redalyc.org/journal/132/13250922010/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13250922010/13250922010.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13250922010/movil |
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