La revolución digital y la evaluación: un nuevo paradigma
La revolución digital ha dado lugar a una nueva era en la evaluación edu-cativa a gran escala; ofrece posibilidades que hace una década eran impen-sables. Junto con los avances de las ciencias cognitivas y la psicometría fue posible lograr avances sustanciales, como la generación automá...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Perfiles Educativos |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2016
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13244824011 https://www.redalyc.org/journal/132/13244824011/ https://www.redalyc.org/journal/132/13244824011/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13244824011/13244824011.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13244824011/movil |
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