Un modelo empírico para explicar el desempeño académico de estudiantes de bachillerato
El objetivo de esta investigación es proponer un modelo empírico que explique las relaciones entre factores o constructos (variables no observa - das directamente) y variables observadas, que influyen en el desempeño académico de alumnos de bachillerato. Se utilizó la información conte - nida en el...
Shranjeno v:
| izdano v: | Perfiles Educativos |
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| Principais autores: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2014
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13232069004 |
| Oznake: |
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