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Los criterios que emplean los estudiantes universitarios para evaluar la in-eficacia docente de sus profesores

El objetivo del presente trabajo fue investigar de manera exploratoria los criterios que los estudiantes emplean para evaluar la eficacia e inefica - cia docente a través de los cuestionarios de evaluación en una universi - dad pública mexicana. Participaron 163 estudiantes de siete carreras de Cien...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Perfiles Educativos
Główni autorzy: José María García Garduño, Amira Medécigo Shej
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad Nacional Autónoma de México 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13229888008
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