Innovación crítica. Una propuesta para la construcción de currículos universitarios alternativos
El artículo debate con los puntos de convergencia y de divergencia de dos perspectivasque proponen la transformación del currículo universitario: el enfoque de la educación liberalpromovida por el Banco Mundial y un enfoque alternativo denominado por los autores de InnovaciónCrítica. Este último pre...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Perfiles Educativos |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2004
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13210602 |
| الوسوم: |
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