Sobre las políticas y contenidos del bachillerato universitario
A lo largo de la historia del bachillerato se han debatido aspectos como el sentido de este ámbito, loscontenidos de los planes de estudio, métodos de enseñanza, fundamentos teóricos, si los contenidos debendefinirse como una continuidad de la educación básica, como prerrequisito del ciclo de estudi...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Perfiles Educativos |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2004
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13210405 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|