Constitución conceptual de la educación como objeto de estudio y su impacto en la formación de profesionales de la educación
Este trabajo parte del análisis de dos tendencias que aportan elementos significativos:una representada por la pedagogía del normalismo y la otra por la pedagogía universitaria.La formación de profesionales en educación también se encuentra relacionada, por un lado, conlos procesos de profesionaliza...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Perfiles Educativos |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2002
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13209808 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|