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Cómo enseñamos historia. Los materiales didácticos y su adecuación a maestros y alumnos

Los elementos didácticos y los factores contextuales que deben considerarse en la elaboración de materiales didácticos para la enseñanza de la Historia, son determinantes para lograr con éxito los objetivos que plantea la enseñanza de esta disciplina, fundamental para la formación cultural y profesi...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Perfiles Educativos
Autor principal: Victoria Lerner Sigal
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional Autónoma de México 1997
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207505
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