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Educación y Pedagogía. Una sospechosa identidad

Este texto presenta las evidencias de una confusión respecto al concepto de “enseñanza” en los textos del doctor Manuel Flores, de finales del siglo XIX, obras fundamentales para el estudio de los orígenes de la pedagogía en México. Las implicaciones tienen una importancia indudable para la historio...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Perfiles Educativos
Hauptverfasser: Sara Irma Juárez Páez, Fernando Juárez Hernández, Guadalupe González y Lobo, Héctor Luis Santiago Alzueta, Monserrat Bartomeu Fernando
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional Autónoma de México 1997
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207502
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