Docencia e investigación. Una relación controvertida.
La relación entre el que hacer docente y la investigación educativa, como práctica posible, deseada, necesaria o no pertinente de los maestros frente a grupo ha suscitado agudas controversias y experiencias más o menos significativas. Aquí se pretende configurar el campo teórico de esta relación, su...
保存先:
| 出版年: | Perfiles Educativos |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Nacional Autónoma de México
1993
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206105 |
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