ACESSIBILIDADE E MUSEUS DE CIÊNCIAS: VISITAÇÃO DE JOVENS SURDOS A TRÊS MUSEUS DO RIO DE JANEIRO

O público surdo usuário de línguas de sinais, vivencia variados desafios ao visitar museus de ciências, o que impacta sua experiência. Neste estudo, foram convidados nove jovens surdos, usuários de língua de sinais e com familiaridade ao tema Acessibilidade, para visitar três espaços de ciências no...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Główni autorzy:	Marcelle Pita de Sousa do Carmo, Luisa Massarani
Format:	Artigo
Język:	Português
Wydane:	Universidade Federal de Minas Gerais 2022
Hasła przedmiotowe:	Educación
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129570328023 https://www.redalyc.org/journal/1295/129570328023/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129570328023/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129570328023/129570328023.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129570328023/movil
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