TERMORREGULACIÓN EN VERTEBRADOS TERRESTRES COMO CONCEPTO INTEGRADOR EXPLÍCITO EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES

El artículo presenta un análisis del tratamiento de termorregulación en la literatura sobre didáctica de las ciencias naturales, en algunos libros de texto de Colombia y en los documentos oficiales que reúnen orientaciones para la enseñanza y evaluación en ciencias de este mismo país. A partir de el...

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Julkaisussa:	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Päätekijät:	Erika Patricia DAZA-PÉREZ, Charbel Niño El-Hani
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Espanhol
Julkaistu:	Universidade Federal de Minas Gerais 2019
Aiheet:	Educación
Linkit:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129563223025 https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223025/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223025/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223025/129563223025.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223025/movil
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