DICUMBA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE ENSINO A PARTIR DA PESQUISA EM SALA DE AULA
Compreendendo que, às vezes, a metodologia docente utilizada em sala de aula faz com que o processo de ensino-aprendizagem se desenvolva de forma não qualificada, arbitrária e linear, este artigo propõe a metodologia Dicumba; uma metodologia de pesquisa em que o estudante se torna construtor dos pró...
Na minha lista:
| Publicado no: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2019
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129563223007 https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223007/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223007/129563223007.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223007/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|