CONCEPÇÕES E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE A SUA FORMAÇÃO INICIAL: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO
Este estudo versa sobre a validação de um questionário aplicado aos licenciandos do primeiro e último ano das licenciaturas em Biologia, Ciências, Física, Química e Pedagogia, sendo selecionadas duas diferentes instituições para cada curso. O instrumento de pesquisa passou pela validação semântica,...
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| 出版年: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
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| 主要な著者: | , , , , , , , , , , , , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2020
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129563005004 https://www.redalyc.org/journal/1295/129563005004/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129563005004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129563005004/129563005004.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129563005004/movil |
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