CONTROVÉRSIAS SOBRE OS TRANSGÊNICOS NAS COMPREENSÕES DE PROFESSORES DE QUÍMICA
As biotecnologias compõem um campo científico-tecnológico em crescimento acelerado e um campo de batalha envolvendo interesses e (in)certezas sobre seus benefícios ou malefícios. Realizamos um estudo de caso comparativo entre professores de química de uma escola urbana e de uma escola rural sul mato...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
|---|---|
| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Português |
| Julkaistu: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2018
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129558282017 https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282017/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282017/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282017/129558282017.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282017/movil |
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